São atribuições específicas da Valência do Pré-Escolar:

• Promover o desenvolvimento integral (motor, cognitivo, afectivo, pessoal e social) da criança, através do aproveitamento das suas potencialidades;
• Colaborar com as famílias na promoção da saúde e fomentar o seu conhecimento, para uma mais perfeita actuação no processo educativo;
• Assegurar os cuidados de higiene adequados à idade das crianças;
• Estimular o convívio entre as crianças como forma de integração social;
• Assegurar, através da estreita colaboração dos diversos níveis do pessoal técnico, a continuidade educativa, visando sempre as necessidades bio-psicó-sociais, garantindo a formação moral e religiosa nas diferentes etapas do desenvolvimento da criança;
• Preparar a transição da criança do Jardim de Infância / Pré-Escolar para o 1º Ciclo do Ensino Básico;
• Desenvolver acções que promovam uma melhor relação entre a Instituição e a Comunidade Educativa.

O Pré- Escolar do Infantário de Santa Ana presta um conjunto de actividades e serviços, designadamente:

• Cuidados adequados à satisfação das necessidades da criança;
• Nutrição e alimentação adequada, qualitativa e quantitativamente, à idade da criança, sem prejuízo de dietas especiais em caso de prescrição médica;
• Cuidados de higiene pessoal;
• Atendimento individualizado, de acordo com as capacidades e competências das crianças;
• Actividades pedagógicas, lúdicas e de motricidade, em função da idade e necessidades específicas das crianças;
• Disponibilização de informação, à família, sobre o funcionamento do Pré-Escolar e desenvolvimento da criança.

Para a prossecução dos objectivos acima referidos, é elaborado e executado um projecto pedagógico que constitui o instrumento de planeamento e acompanhamento das actividades desenvolvidas pela creche, de acordo com as características das crianças.

Do projecto pedagógico fazem parte:

• O plano de actividades sociopedagógicas que contempla as acções educativas promotoras do desenvolvimento global das crianças, nomeadamente motor, cognitivo, pessoal, emocional e social;
• O plano de informação que integra um conjunto de acções de sensibilização das famílias na área da parentalidade.